Passend inclusief onderwijs: doen : invoeringsprogramma

Type
Book
Auteurs
ISBN 13
9789044122763 
Categorie
2.c. Praktisch-onderwijs  [ Browse Items ]
Publication Year
2008 
Publisher
Garant, Belgium 
Pagina's
134p. 
Onderwerp
Inclusief onderwijs 
Beschrijving
Er is al heel wat te doen geweest rond inclusief onderwijs. In Passend inclusief onderwijs hanteert Rob Franke de volgende definitie voor deze onderwijsvorm: "Inclusief onderwijs is een onderwijsvisie en geen onderwijsconcept. Het betekent dat alle leerlingen, ongeacht hun achtergrond, dezelfde scholen bezoeken, in heterogene groepen functioneren en het curriculum volgen, dat afgestemd is op hun eigen mogelijkheden. Leerlingen leren van en met elkaar als ze samen leren en samen worden onderwezen in dezelfde leer- en leefgemeenschap. Ze ontwikkelen zich zo tot volwaardige burgers met een actieve deelname in de maatschappij." In Nederland heeft men al enige ervaring met het integreren van leerlingen met beperkingen in het regulier onderwijs. [lees meer] Zo waren er projecten als WSNS (Weer Samen Naar School) en de Wet op de Leerling Gebonden Financiering (LGF). Ondanks al deze initiatieven zit toch nog vijf procent van de leerlingen in een aparte school. Daarom biedt Franke hier een invoeringsprogramma aan om inclusief onderwijs te realiseren in de eigen onderwijssituatie.
Na een korte inleiding en een beschrijving van wat inclusief onderwijs is, wordt in hoofdstuk drie de praktijk besproken. Vooraleer dit type onderwijs kan worden ingevoerd, is het nodig dat er een analyse wordt uitgevoerd. De auteur gebruikt hiervoor het Framework voor Inclusief Onderwijs (FIO), een denkkader waarmee de onderwijspraktijk wordt geanalyseerd en beschreven, zowel voor de huidige als voor de gewenste situatie. Uiteindelijk levert dit 13 pijlers op om inclusief onderwijs effectief in te voeren. Om de scholen onmiddellijk aan de slag te laten gaan, is er vanaf hoofdstuk zes een kennisbank opgenomen met extra toelichting en bruikbare documenten. Een bijgeleverde dvd bevat korte filmfragmenten. Het boek wordt besloten met een uitgebreide literatuurlijst en een aantal verwijzingen naar websites. Passend inclusief onderwijs is een praktische handleiding voor scholen die met inclusief onderwijs willen starten of het verder willen uitbouwen. [Karl Baert]
Copyright (c) Vlabin-VBC2009http://www.deleeswolf.be 
Number of Copies

Beoordelingen (0) -

No reviews posted yet.

SCHRIJF EEN BEOORDELING

Gelieve aan te melden om een beoordeling te schrijven.