Emancipatie van de zwaksten in de samenleving : Over paradigma's van verstandelijke handicap
Type
Book
Auteurs
ISBN 10
9053526447
Categorie
2.a. Praktisch-algemeen
[ Browse Items ]
Publication Year
2000
Publisher
Boom uitgevers, Netherlands
Pagina's
176p.
Onderwerp
Emancipatie van verstandelijk gehandicapten
Beschrijving
Ad van Gennep is bij orthopedagogen en anderen bekend om zijn maatschappijkritische stellingnamen en zijn overtuiging dat emancipatie een belangrijke doelstelling is. Dat laatste geldt uiteraard ook voor mensen met een verstandelijke handicap, de zwaksten in de samenleving. Daarom is het nodig de theorieën die van invloed zijn op de zorg voor hen, kritisch te onderzoeken.
In dit boek -- een van zijn vele publicaties -- ontleedt de auteur de maatschappelijke en wetenschappelijke visies op (de hulpverlening aan mensen met een) verstandelijke handicap. De term paradigma verwijst naar een theorie die -- in een bepaalde periode en samenhangend met de maatschappelijke visie -- door een grote groep wetenschappers wordt aangehangen. Met betrekking [lees meer] tot (de hulpverlening aan mensen met een) verstandelijke handicap hebben zich in het verleden een tweetal paradigmaverschuivingen voorgedaan, al zijn er ook steeds overlappingen en 'sub-paradigma's'. Oorspronkelijk was er het individueeltheoretisch defectparadigma. Het werd rond 1970 gevolgd door het interactietheoretisch ontwikkelingsparadigma. Rond 1990 ontstond dan het burgerschapsparadigma, door Van Gennep toegejuicht en (zoals de vorige twee) uitgebreid beschreven. Het benadrukt dat mensen met een verstandelijke handicap als gelijkwaardig burger moeten leven, met een hoge kwaliteit van bestaan en zelfbepaling, maar uiteraard ook met de nodige ondersteuning. Van Gennep stelt zich kritisch op tegenover Nederland. De overmatige regelgeving handhaaft er volgens hem een instituutscultuur, ook in de kleinschalige voorzieningen, en verhindert de implementatie van het burgerschapsparadigma.
Een aantal lezers zullen wellicht a priori twee derden van de inhoud van dit boek als bekende stof beschouwen. Bij de lectuur zullen ze echter aangenaam verrast zijn door de genuanceerdheid en het verfrissende van Van Genneps analyse. Dit is zonder meer basisliteratuur voor al wie betrokken is bij mensen met een verstandelijke handicap. [Tessa Baert]
Copyright (c) Vlabin-VBC2001http://www.deleeswolf.be
In dit boek -- een van zijn vele publicaties -- ontleedt de auteur de maatschappelijke en wetenschappelijke visies op (de hulpverlening aan mensen met een) verstandelijke handicap. De term paradigma verwijst naar een theorie die -- in een bepaalde periode en samenhangend met de maatschappelijke visie -- door een grote groep wetenschappers wordt aangehangen. Met betrekking [lees meer] tot (de hulpverlening aan mensen met een) verstandelijke handicap hebben zich in het verleden een tweetal paradigmaverschuivingen voorgedaan, al zijn er ook steeds overlappingen en 'sub-paradigma's'. Oorspronkelijk was er het individueeltheoretisch defectparadigma. Het werd rond 1970 gevolgd door het interactietheoretisch ontwikkelingsparadigma. Rond 1990 ontstond dan het burgerschapsparadigma, door Van Gennep toegejuicht en (zoals de vorige twee) uitgebreid beschreven. Het benadrukt dat mensen met een verstandelijke handicap als gelijkwaardig burger moeten leven, met een hoge kwaliteit van bestaan en zelfbepaling, maar uiteraard ook met de nodige ondersteuning. Van Gennep stelt zich kritisch op tegenover Nederland. De overmatige regelgeving handhaaft er volgens hem een instituutscultuur, ook in de kleinschalige voorzieningen, en verhindert de implementatie van het burgerschapsparadigma.
Een aantal lezers zullen wellicht a priori twee derden van de inhoud van dit boek als bekende stof beschouwen. Bij de lectuur zullen ze echter aangenaam verrast zijn door de genuanceerdheid en het verfrissende van Van Genneps analyse. Dit is zonder meer basisliteratuur voor al wie betrokken is bij mensen met een verstandelijke handicap. [Tessa Baert]
Copyright (c) Vlabin-VBC2001http://www.deleeswolf.be
Number of Copies
1
