Sociaal-wetenschappelijke proefschriften relevant voor de hulpverlening Volgen op een afstand: een cross-sectionele en semi-longitudinale studie naar de cognitieve ontwikkeling van moeilijk-lerenden in puberteit en jong-volwassenheid.

Type
Book
Auteurs
ISBN 10
902650361X 
Categorie
1.a. Wetenschappelijk-algemeen  [ Browse Items ]
Publication Year
1981 
Publisher
Swets & Zeitlinger, Netherlands 
Pagina's
229p. 
Onderwerp
Cognitieve ontwikkeling van moeilijk-lerenden in puberteit 
Beschrijving
Volgen op een afstand: een cross-sectionele en semi-longitudinale studie naar de cognitieve ontwikkeling van moeilijk-lerenden in puberteit en jong-volwassenheid. 
Number of Copies

Beoordelingen (0) -

No reviews posted yet.

SCHRIJF EEN BEOORDELING

Gelieve aan te melden om een beoordeling te schrijven.