residentie instelling 

Compendium, waarin de belangrijkste facetten van het opvoeden in een inrichting aan de orde komen. Het werk kenmerkt zich door een overzichtelijke structuur en heldere schrijftrant. Hoofdstuk I geeft een overzicht van de vormen van residentiele hulpverlening. Kenmerkend is dat de mens in z'n hulpbehoefte en hulpaanbod wordt geschetst. In 4 wordt het werken in groepen aan de orde gesteld. In een afzonderlijk hoofdstuk wordt aandacht geschonken aan het individuele contact binnen de leefgroepsituatie. Verder wordt uitvoerig nagegaan welke activiteiten in de leefgroepen mogelijk zijn. Hoe kan een inrichtingswerker goed funktioneren? De auteurs gaan in de afsluitende hoofdstukken in op de staf van begeleiders en op de ideeen die in de loop der jaren het werk in de inrichting hebben beinvloed. Studenten, die zich voorbereiden op een funktie in het inrichtingswerk, vinden hier ruim voldoende orientatiestof.